Danijela Stanić

Priprema obuhvaća escape room aktivnost kojom se ponavljaju sadržaji teme Zašto se razmnožavamo (DNA, kromosomi, stanične diobe). Rješenje aktivnosti je čovjek (ljudska krv). Slijedi obrada novih sadržaja (biološko nasljeđivanje), a priča se nastavlja na escape room.

Nastavnička priprema

Gotov materijal

Biološko nasljeđivanje- escape room

biolosko-nasljedivan

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Sunčana Mumelaš

Željko Krstanac

Damir Sirovina

Ana Kodžoman Stanojević

Interaktivni scenarij poučavanja podrška je aktivnom učenju što omogućuje i korištenje različitih metoda i oblika rada. Naime  kroz raznovrsne aktivnosti koristeći IKT na konkretnim primjerima organizama koji imaju zanimljive načine spolnog ponašanja  razmnožavanja  embrionalnog razvoja  objašnjeni su ključni pojmovi i ostvareni zadani ishodi. Scenarij poučavanja slikovito prezentira znanja iz prirode  biologije  geografije  glazbene umjetnosti uz poveznicu sa svakodnevnim životom.

Ljubavni život životinja

Leopoldina Vitković

Mihaela Zec

Svakog dana raste zabrinutost zbog sve raširenije uporabe energetskih pića, nikotinskih vrećica, e-cigareta i novih duhanskih proizvoda za kojima djeca sve ranije posežu. 
Ovim digitalnim obrazovnim sadržajem nastojimo osvijestiti koje su štetne posljedice konzumiranja energetskih pića, nikotinskih vrećica, e-cigareta i novih duhanskih proizvoda na fizičko i mentalno zdravlje čovjeka. 
Iako je ovo era novih ovisnosti, ne umanjuje se štetno djelovanje cigareta, droga i alkohola. Ove ovisnosti i dalje predstavljaju veliki problem u svijetu i društvu općenito.

DOS naziva Ovisnosti izazvane konzumiranjem energetskih pića, nikotinskih vrećica, e-cigareta i novih duhanskih proizvoda
prati međupredmetne sadržaje biologije, kemije, matematike i informatike za učenike 8. razreda. Predviđene se aktivnosti mogu ostvariti u predviđenom slijedu, ali funkcioniraju i zasebno. Ukoliko se aktivnosti odvijaju prema predloženom scenariju za njih je potrebno 13 školskih  sati.

Aktivnosti 
Razgovor o štetnom djelovanju klasičnih cigareta na zdravlje čovjeka
Zadatak   - izračunavanje  koliko cigareta sadrži smrtnu dozu nikotina za čovjeka
Rad na tekstu o energetskim pićima i novim duhanskim proizvodima - KWL tablica
Video materijal o evalima 
Kvizovi
Vennov dijagram - usporedba  pušenja klasičnih cigareta i novih duhanskih proizvoda
Anketa o konzumiranju energetskih pića i novih duhanskih proizvoda

Ovisnosti izazvane konzumiranjem energetskih pića, nikotinskih vrećica, e-cigareta i novih duhanskih proizvoda

ovisnosti-dos

Sonja Pospišil

Goran Gotlibović

Vida Bilogrević Gatolin

Mihaela Kelava

Ana Kodžoman

Nikolina Balić

doc. dr. sc.  Mirela Sertić Perić

mr. sc. Maja Radoš Bučma

U scenariju (Biologija za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu molekule DNA  mitoze i mejoze. 

Priprema, pozor, sad!

priprema-pozor-sad

KONZERVIRANJE KUKACA U EPOKSI SMOLI




Cilj: razvijati vještinu praktičnog rada

Materijal: epoksismola, preparirani kukac, silikonski kalup

Metode rada: Kukca prepaririati i dobro osušiti. Epoksismolu zamješati (komponentu 1 i komponentu 2). Napuniti silikonski kalup eposksi smolom  do pola, te staviti kukca. Štapićem namjestiti pravilan položaj kukca. Napuniti ostatak kalupa epoksi smolom. Ostaviti 24 sata da se osuši.

KONZERVIRANJE KUKACA U EPOKSI SMOLI

konzerviranje

Martina Lovrak Ivanov

Prezentacija prokazuje dvogodišnji projekt mladih biologa koji su proizveli kreme, macerate i ulja na potpuno prirodan ekološki način. Učenici su krenuli sa sijanjem, brigom oko biljaka, njenim branjem, sušenjem pa sve do izrade proizvoda u učionici biologije ili školskoj kuhinji.

Od biljke do ekološke kozmetike

prezentacija-projekt

Interaktivni scenarij poučavanja donosi raznovrsne aktivnosti za uspješno usvajanje znanja o gmazovima  velikoj skupini organizama. Njihovu građu  obilježja  raznolikost  prilagodbe učenici će upoznati na zanimljiv i edukativan način uz suvremeni pristup koji uključuje upotrebu IKT- a. Aktivnosti omogućuju učenicima razumijevanje i primjenu naučenog te usvajanje odgojnih vrijednosti što se posebice odnosi na zaštitu i očuvanje gmazova.

Oni su stvarno totalno kul

DOS naziva Izlučivanje štetnih tvari 

prati međupredmetne sadržaje biologije, kemije, matematike, fizike i informatike za učenike 8. razreda. Predviđene se aktivnosti mogu ostvariti u predviđenom slijedu, ali funkcioniraju i zasebno. Ukoliko se aktivnosti odvijaju prema predloženom scenariju za njih je potrebno 13 školskih  sati

DOS naziva Izlučivanje štetnih tvari  

izlucivanje-stetnih

Regina Vukasović

Prikaz virtualne učionice u Biologiji.Rad sadrži e-portfolio izrađen u alatu Google site.U e-portfoliu se nalazi virtualna učionica izrađena kao ogledni primjer.Učionica je izrađena u Google Classroomu.Unutar e-portfolija nalazi se interaktivna prezentacija Genetika čovjeka You tube video obrađen u alatu EdPuzzle suradnički prostor izrađen u alatu Padlet.E-porfolio sadrži i digitalnu bilježnicu sa zadatcima iz Genetike čovjeka.

Genetika čovjeka u virtualnoj učionici

genetika-covjeka

Mirta Ambruš Maršić

Milena Ćulav Markičević

Nataša Sajko

Snježana Fištrović

Maja Đura

Ivana Lukšić

Ljiljana Igrić

Martina Hein

doc. dr. sc. Katarina Aladrović Slovaček

Anita Križanac Rašić

Ana Popović

dr. sc. Monika Kukuruzović, dr. med.

Sanja Barić

Zrinka Pongrac Štimac

Usvojiti naviku redovitih zdravstvenih pregleda i savjetovanja sa stručnim medicinskim osobljem od najranije mladosti te preuzeti odgovornost za svoje ponašanje i zdravlje.

Savjetujem se sa svojim liječnikom o svom zdravlju

Biologija